ICS03.180 P8391T/GXDSL 团体标准 T/GXDSL303—2025 高职院校“双师型”教师企业实践与能力评 价指南 GuidelineforEnterprisePracticeandCompetencyEvaluationof"Dual-Qualified" TeachersinHigherVocationalColleges 2025-12-25发布 2025-12-31实施 广西电子商务企业联合会发布 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/GXDSL303—2025 I目  次 前  言.............................................................................III 一、引言...............................................................................1 二、范围...............................................................................1 三、规范性引用文件.....................................................................1 四、术语和定义.........................................................................2 （一）“双师型”教师..............................................................2 （二）企业实践....................................................................2 （三）实践基地....................................................................2 （四）能力评价....................................................................2 （五）实践成果....................................................................2 五、总体要求...........................................................................3 （一）目标导向....................................................................3 （二）统筹规划....................................................................3 （三）分类实施....................................................................3 （四）协同管理....................................................................3 （五）持续改进....................................................................3 六、实践内容与形式.....................................................................4 （一）实践内容....................................................................4 （二）实践形式....................................................................4 （三）实践时间....................................................................4 七、组织实施...........................................................................4 （一）计划制定....................................................................4 （二）基地建设....................................................................5 （三）过程管理....................................................................5 （四）保障措施....................................................................5 八、管理要求...........................................................................5 （一）组织管理....................................................................5 （二）制度管理....................................................................6 （三）档案管理....................................................................6 （四）安全管理....................................................................6 九、能力评价...........................................................................6 （一）评价原则....................................................................6 （二）评价内容....................................................................6 （三）评价方式....................................................................7 （四）评价标准....................................................................7 十、结果运用...........................................................................7 全国团体标准信息平台 T/GXDSL303—2025 II（一）与职称评审挂钩..............................................................7 （二）与绩效分配挂钩..............................................................7 （三）与评优评先挂钩..............................................................7 （四）与专业发展挂钩..............................................................8 十一、保障措施.........................................................................8 （一）组织保障....................................................................8 （二）经费保障....................................................................8 （三）政策保障....................................................................8 （四）服务保障....................................................................8 十二、附则.............................................................................9 全国团体标准信息平台 T/GXDSL303—2025 III前  言 本文件依据GB/T1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起 草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件