ICS 03.100.30 CCS A 20 团体 标准 T/GXCECDPA 002—2025 T/NNAS 024—2025 互联网营销师（直播销售员）职业技能 评价规范 Specification for Internet marketing specialist(live -streaming salesperson) 2025 - 06 - 09发布 2025 - 07 - 09实施 广西县域电商发展促进会 南 宁 市 标 准 化 协 会 南宁市 发布 全国团体标准信息平台 全国团体标准信息平台 T/GXCDCEPA 002-2025 T/NNAS 024 -2025 I 目次 前言 ................................ ................................ ................. II 1 范围 ................................ ................................ ............... 1 2 规范性引用文件 ................................ ................................ ..... 1 3 术语和定义 ................................ ................................ ......... 1 4 评价原则 ................................ ................................ ........... 1 5 评价流程 ................................ ................................ ........... 1 6 技能等级 ................................ ................................ ........... 2 7 申报条件 ................................ ................................ ........... 2 8 评价方式 ................................ ................................ ........... 3 9 职业技能要求 ................................ ................................ ....... 3 附录A（规范性） 互联网营销师（直播营销员）职业技能评价指标体系 ....................... 4 附录B（规范性） 互联网营销师（直播营销员）职业评价权重表 ............................. 8 参考文献 ................................ ................................ .............. 9 全国团体标准信息平台 T/GXCDCEPA 002 -2025 T/NNAS 024 —2025 II 前言 本文件按照 GB/T 1.1 —2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由广西县域电商发展促进会提出、 归口并宣贯。 本文件起草单位： 南宁职业技术大学、 广西县域电商发展促进会、 广西浙里桂学教育咨询有限公司、 广西中科创联数字传媒科技有限公司、 广西浙里桂品供应链管理有限公司、 广西壮族自治区农业科学院、 广西职业技术学院、 南宁市标准化协会 、广西亚特科技咨询有限公司 。 本文件主要起草人： 何海波、 张吉骏、潘尚钊、王泽平、林佳、 顾静思、 张国益、 屈婷婷、 覃婷、 方丹、申垚阳 、玉洁飞、李永珍 。 全国团体标准信息平台 T/GXCDCEPA 002-2025 T/NNAS 024 -2025 1 互联网营销师（直播销售员）职业技能评价规范 1 范围 本文件界定了互联网营销师 （直播销售员） 的术语和定义 ， 规定了评价原则、 评价流程 、 技能等级、 申报条件、评价方式、职业技能要求 。 本文件适用于 互联网营销师（直播销售员） 的职业技能评价。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 SB/T 11240 -2023 直播电子商务平台管理与服务规范 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 互联网营销师（直播销售员） internet marketing specialist(live -streaming salesperson) 在数字化信息平台 上，运用网络的交互性与传播公信力，对企业产品进行营销推广的人员 ，职业编 码为4-01-02-07。 直播 live-streaming 基于互联网的，将现场事件的发生和进程，通过实时视频、音频等方式或多种方式相结合的形式向 公众或消费者持续发布的活动 。 [来源：SB/T 11240-2023,3.1 ] 4 评价原则 评价组织或评价人员应遵循以下评价原则： —— 独立性：完全依据自身的专业知识、评价标准和流程独立开展评价活动； —— 客观性：依据客观事实对 被评人员的职业 技能进行评价； —— 公正性：对所有被评人员 按照统一的评价标准进行评价； —— 透明性： 评价的整个流程公开、透明 ； —— 规范性： 严格遵循既定的规范和流程； —— 可靠性： 确保评价数据的准确性和完整性，采用多种方法对评价结果进行验证和交叉检查。 5 评价流程 评价流程见图 1。 全国团体标准信息平台 T/GXCDCEPA 002 -2025 T/NNAS 024 —2025 2 图1 互联网营销师（直播销售员）评价流程 6 技能等级 共设五个等级，分别为：五级 /初级工、四级 /中级工、三级 /高级工、二级 /技师、一级 /高级技师， 等级依次递进 。 7 申报条件 五级/初级工 具备以下条件者，可申报五级 /初级工： —— 取得初级中学（或同等学历）及以上学历的毕业证明 。 四级/中级工 具备以下条件之一者，可申报四级 /中级工： —— 取得本职业五级 /初级工职业资格证书 （技能等级证书） 后，累计从事本职业工作 1年（含） 以上； —— 累计从事本职业或相关职业工作 2年（含）以上 ； —— 取得中职院校电子商务类 专业或相关专业毕业证书。 注1：相关职业指 电子商务师、营销员、市场营销专业人员、商务策划专业人员、广告设计师、品牌专业人员、文化 经纪人、播音员、讲解员、节目主持人、数字媒体艺术专业人员、网络编辑、摊商、经济与代理专业人员、管 理咨询专业人员、数据分析处理工 程技术人员、装饰美工、印前处理和制作员、制图员、商业摄影师、演出监 督、陈列展览设计人员、导游、会展策划专业人员、会展设计师等 职业，下同。 注2：相关专业 指《职业教育专业目录 》（2021年）里的工商管理类、艺术设计类、计算机类、广播影视类、表演艺 术类、经济贸易类、文化服务类、旅游类等 专业，下同。 三级/高级工 具备以下条件之一者，可申报三级 /高级工： —— 取得本职业或相关职业四级 /中级工职业资格证书 （技能等级证书） 后，累计从事本职业或 相关职业工作 2年（含）以上 ； —— 取得高职院校 电子商务类 专业或相关专业 毕业证书 。 二级/技师 具备以下条件之一者，可申报二级 /技师： —— 取得本职业或相关职业三级 /高级工职业资格证书 （技能等级证书） 后，累计从事本职业或 相关职业工作 3年（含）以上 ； —— 取得本职业或相关职业预备技师证书的 技师毕业生，累计从事本职业或相关职业工作 2年 （含）以上； —— 取得本科院校电子商务类专业或相关专业毕业证书。 一级/高级技师 具备以下条件 之一者，可申报一级 /高级技师： 制定评价方案 发布通知 组织申报 编制考题 安排人员 准备考场 实施评价 计算评价结果 形成评价报告 全国团体标准信息平台 T/GXCDCEPA 002-2025 T/NNAS 024 -2025 3 —— 取得本职业或相关职业二级 /技师职业资格证书 （技能等级证书） 后，累计从事本职业或相 关职业工作 4年（含）以上 ； —— 取得与本职业相关的高级职称 1年（含）以上 。 8 评价方式 各技能等级评价 应参与理论知识考试 和技能考核 ，二级/技师、一级/高级技师 还应进行综合评审 ， 评价方式具体见表 1。 各技能等级评价