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ICS 03.180 Y 51 备案号:55659-2017 内 蒙 DB15 古 自 治 区 地 方 标 准 DB15/T 1246—2017 中小学理科实验室装备规范 Standard for science lab equipment in primary & secondary schools 2017 -09 -10 发布 内蒙古自治区质量技术监督局 2017 -12 -10 实施 发 布 DB15/T 1246—2017 前 言 本标准按照GB/T 1.1—2009给出的规则起草。 本标准由内蒙古自体治区教育装备技术中心提出。 本标准由内蒙古自治区教育厅归口。 本标准起草单位:内蒙古自治区教育装备技术中心。 本标准主要起草人:张晓、张红星、李群、牛刚、乌兰哈达、王恒跃、翟冰、郭林、李国忠、辛晨、 程士兵、齐长青。 I DB15/T 1246—2017 中小学理科实验室装备规范 1 范围 本规范规定了普通中小学理科实验室装备建设的基本要求,包括“功能与要求”、“面积与间数”、 “建筑要求”、“环境要求”、“固定设施”、“布置”和“实验室设备”等7个方面。 本规范适用于普通中小学理科实验室的装备建设,其中,九年一贯制学校和完全中学在本规范中没 有单列。在实际执行中,九年一贯制学校可根据学校规模参照本规范小学和初中的相关内容综合考虑; 完全中学可参照本规范的中学部分内容综合考虑。 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,仅所注日期的版本适用于本文 件。凡是不注日期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文件。 GB 2099.1 家用和类似用途插头插座 第1部分:通用要求 GB/T 3325 金属家具通用技术条件 GB/T 21747 教学实验室设备、实验台(桌)的安全要求及试验方法 GB/T 28920 教学实验用危险固体、液体的使用和保管 GB 30533 学校安全与健康设计通用规范 GB 50015 建筑给水排水设计规范 GB 50099 中小学校设计规范 GB 50311 综合布线系统工程设计规范 GB 50325 民用建筑工程室内环境污染控制规范 3 分类 3.1 普通中小学理科实验室装备建设的要求分为两类: ——基本要求。学校实验室装备建设应达到的最低要求; ——规划建议。在达到“基本要求”的基础上,为新建、改建、扩建学校以及有较高实验室装备能 力的地区和学校提出的较高要求。 3.2 各地可以根据实际情况,创建更有利于培养学生创新精神和实践能力的实验室,满足基础教育课 程改革对实验教学的要求。 4 要求 1 DB15/1246 T—2017 4.1 中学部分 4.1.1 功能与要求 功能与要求见表1。 表1 功能与要求 室 别 类 别 实验室(理、化、生) 基本要求 实验员室 (理、化、生) 准备室 (理、化、生) 仪器室 功 要 求 满足教师进行实 应努力为方便学生查阅相关资料,方便学生制定实验计 验演示、学生开展实验 划和设计实验方案,进行探究性学习和开展学科实验活动创 设计与操作。 造条件。 基本要求 基本要求 能 实验员办公。 进行实验的准备 和简单的仪器维修。 应邻近所属实验室,不应与准备室、仪器室以及药品室 合并使用。 应邻近所属实验室,不应与药品室合并使用。 应邻近所属实验室,其中存放标本和模型宜设置为开放 基本要求 存放实验仪器。 药品室(化、生) 基本要求 存放实验药品。 朝向不宜朝西或西南,应采取防潮、通风和避光等措施。 危险药品柜(化) 基本要求 存放危险实验药 危险药品柜应具有通风、防盗、防火、阻燃、防爆、防 危险药品室(化) 基本要求 培养室(生) 规划建议 进行组织培养等。 朝阳方向,通风良好。 规划建议 陈列生物标本。 干燥通风,避免阳光直射。 基本要求 进行种植、饲养。 宜设计在暖房里,亦可室内外结合布置。 (理、化、生) 标本陈列室(生) 生物园地 品。 式,兼备展示和陈列的功能。 腐蚀等功能。 存放危险实验药 品。 危险药品室设计和管理应符合GB 30533和GB/T 28920的 相关要求。 “室别”中出现的学科按以下简称:物理简称为“理”,化学简称为“化”,生物简称为“生”。 4.1.2 面积与间数 4.1.2.1 “面积与间数”的指标,以学校的建设规模和班额人数分别为 12 班~24 班(4 个~8 个平行 班)、24 班~36 班(8 个~12 个平行班)、36 班~48 班(12 个~16 个平行班),每班 50 人为参考设 计的;学校规模大于 48 个班(16 个平行班)的,以本规范中 48 个班的数据指标为基准,学校规模每 增加 12 个班(4 个平行班)时,理、化、生实验室及其附属用房各增加 1 套。学校规模小于 12 个班(4 个平行班)的,可参照表 3 中 4 个~8 个平行班的数据执行。 4.1.2.2 面积 面积见表2。 2 表2 面积 室 别 实验室/(理、化、生)生均使用面积 实验员室(理、化、生)人均使用面积 准备室(理、化、生)使用面积 2 单位:m 基 本 要 求 规 划 建 议 不小于 1.92 — 不小于 6 — 每间不小于 24 — DB15/T 1246—2017 仪器室(理、化、生)使用面积 每间不小于 24 每间不小于 43 药品室(化、生)使用面积 每间不小于 24 — 危险药品室(化)使用面积 每间不小于 8 — 培养室(生)使用面积 — 每间不小于 43 标本陈列室(生)使用面积 — 每间不小于 43 注 1: “—”表示无具体要求。 注 2:仪器室只设 1 间时面积应不小于 40。 4.1.2.3 间数 间数见表3。 表3 室 别 类别 间数 4~8个平行班 单位:间 8~12个平行班 12~16个平行班 初中 高中 初中 高中 初中 高中 基本要求 1~2 2~3 2~3 3~4 3~4 4~5 规划建议 2~3 3~4 3~4 4~5 5~6 5~6 基本要求 1 2~3 1~2 3~4 2~3 4~5 规划建议 1~2 3~4 2~3 4~5 3~4 5~6 基本要求 1~2 2~3 2~3 3~4 3~4 4~5 规划建议 2~3 3~4 3~4 4~5 5~6 5~6 实验员室(理、化、生) 基本要求 各1 各1 各1 各1 各1 各1 准备室(理、化、生) 基本要求 各1 各1 各1 各1 各2 各2 基本要求 各1 各2 各1~2 各2~3 各2 各2~3 规划建议 各2 各3 各2~3 各3~4 各3~4 各4~6 药品室(化、生) 基本要求 各1 各1 各1 各1 各1 各1 危险药品室(化) 基本要求 1 1 1 1 1 1 培养室(生) 规划建议 1 1 1 1 1 1 标本陈列室(生) 规划建议 -- -- -- -- -- -- 生物园地 基本要求 1 1 1 1 1 1 物理实验室 化学实验室 生物实验室 仪器室(理、化、生) 注:“—”表示无具体要求。 4.1.3 建筑要求 具体如下: a) 地面:各室与走廊的地面不宜设台阶,不设门槛。地面应耐磨、防滑、易清洁,化学、生物实 验室的地面应耐酸碱腐蚀,设计有水源的各室地面应设密闭地漏; b) 门窗:应根据人流安全疏散的要求设置前后门,门洞净宽度不应小于 900 mm,门扇上宜设观 察窗,门框上部设采光通风窗。实验室临空窗台的高度不应低于 900 mm,实验室的窗间墙宽 度不应大于 1200 mm。门均应向疏散方向开启,门窗开启后不应影响室内空间的使用和走廊通 行的便利与安全; c) 综合布线系统:新建实验室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置,综合布线系统的 设计应考虑对其他信号的磁干扰因素。综合布线系统包括以下内容: 3 DB15/1246 T—2017 1) 室内电气布线:实验室内有电源的应设置总控制开关,电源插座与照明用电应分路设计、 分别控制,电源插座回路等均应设置剩余电量动作保护器。电气线路应采用防火要求的暗 敷配线方式,各实验室内,教学用电应设置专用线路,并应有可靠的接地措施。电源侧应 设置短路、过载保护措施的配电装置。化学实验室内,当实验台上设置机械排风设施时, 排风机应设专用三相动力电源,其独立控制开关宜设置在教师演示台内;生物实验室应按 标准设置供电线路。凡有恒温箱、烘干箱、蒸馏水器等大功率电气设备的,应设置以上设 备的单独供电线路,并有安全接地措施。实验室的配电线路和设备功率容量应留有余地, 以满足不断采用现代化教学手段及教学设备逐步增多的需要; 2) 室内给排水管线布置:实验室内有水源的应设置总控制阀。设计给水到台的实验室,管线 布置应符合 GB 50015 的相关要求,当给水水嘴的工作压力大于 0.02 MPa,急救冲洗水嘴 的工作压力大于 0.01 MPa 时,应安装有减压设备。生物园地应设洒水栓及排水设施。设 计在室内的生物园地,应对该区域的楼地面和墙面做防水处理; 3) 燃气源的管线布置:实验室内有燃气源的管线布置要合理规范,应符合 GB 50099 的相关 要求; 4) 其他设备:排风到台的实验室及设计有通风装置的药品柜、危险药品柜和通风柜以及通风 准备橱,应设置独立的通风管道;包括语言、数据、图像及多媒体设备的综合布线系统应 符合 GB 50311 的相关要求。 4.1.4 环境要求 环境要求见表4。 表4 环境要求 项 目 类 别 要 求 应保证实验室教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。宜采用南北向双侧采光,光线 采光 基本要求 应自学生座位的左侧射入,应防止窗的直接眩光。至少有一间生物实验室的室内能在冬季获得直 射阳光;生物准备室应至少有一个向阳的窗户,存放生物标本的仪器室宜为北向布置。 1.实验台面的平均照度应不低于300lx,其照度均匀度不应低于0.7。 2.实验室灯具悬挂高度距实验台面不应低于 1700 mm,不宜用裸灯。灯管应采用长轴垂直于 照明 基本要求 书

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