ICS 03.180 CCS A 18 3402 芜湖市地方 标准 DB3402/T 93—2024 科普教育基地管理规范 Specification for popular science education base management 2024 - 12 - 16发布 2025 - 01 - 01实施 芜湖市市场监督管理局 发布 DB3402/T 93—2024 前言 本文件按照GB/T 1.1—2020 《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定 起草。 请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。 本文件由芜湖市标准化研究院提出。 本文件由芜湖市科学技术协会归口。 本文件起草单位：芜湖市标准化研究院、芜湖市科学技术协会、芜湖科技馆、芜湖职业技术学院、 安徽师范大学、 安徽省春谷 3D打印智能装备产业技术研究院有限公司 、芜湖市科普事业创新发展中心。 本文件主要起草人：鲁雅婷、王彭杰、吴庆国、严家峰、曹和安、李超、王立龙、翟光雯、葛雯、 孙文明、陈昊、李顺芳。 I DB3402/T 93—2024 科普教育基地管理规范 1 范围 本文件规定了科普教育基地的分类、基本要求、科普服务、服务保障、评价与改进。 本文件适用于各级科普教育基地的管理与服务，其他类型 科普场所参照使用。 2 规范性引用文件 下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。 其中， 注日期的引用文件， 仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本 文件。 GB/T 42421 数字科普资源质量要求 GB/T 43395 线下科普活动基本要求 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 科普教育基地 p opular science education base 由科技、教育、文化、卫生、农业、安全、自然资源、旅游等领域机构兴办，经各级科学技术协会 认定，面向社会和公众开放，具有科普和教育功能的示范性场所。 4 分类 按认定层级分为全国科普教育基地、省级科普教育基地、 市级科普教育基地。 4.1 注： 全国科普教育基地由中国科学技术协会予以认定命名， 省级科普教育基地由省级 科学技术协会予以 认定命名， 市级科普教育基地由市级科学技术协会予以认定命名。 按场所类型分为科技场馆类科普教育基地、教育科研与重大工程类科普教育基地、“三农”类科4.2 普教育基地、 企业类科普教育基地、 自然资源类科普教育基地、 其他类科普教育基地， 具体说明见表 1。 表1 科普教育基地场所分类 类型 具体说明 科技场馆类科普教育基地 专门建设用于面向社会和公众开展科学技术普及活动、科技文化教育 与传播的公共场所，包括但不限于：科技馆、自然博物馆、专业领域科 普场馆、青少年科技场馆 教育科研与重大工程类科普教育基地 依托科技资源、科技成果面向社会和公众提供科普服务的教育、科研 机构、大科学装置、重大工程以及医疗机构的场所和设施，包括但不限于：教育、科研机构等内设的科普场馆、实验室、工程中心、科学观测 台（站） 1 DB3402/T 93—2024 表1 科普教育基地场所分类 （续） 类型 具体说明 “三农”类科普教育基地 依托先进农业技术和成果、农业教育科研设施、农业试验示范基地 等服务农业、农村发展、提高农民科学素质的科普场所，包括但不限 于：各类农业种养殖繁育基地、综合试验示范基地、农业创业创新基地、现代农业科技产业园、农技培训基地、农业观光体验园 企业类科普教育基地 企业依托科技成果、研发资源、生产设施、产品等面向社会和公众 提供科普服务的场所，包括但不限于：产业园区、科技园区、具有科普功能的企业展厅、研发设施、生产制造设施 自然资源类科普教育基地 利用动植物、生态、地质地貌等自然资源面向社会和公众提供科普 服务的园区和场所，包括但不限于：国家公园、自然保护区、动物园（海洋公园）、植物园、主题公园、森林、湿地、地质公园、自然遗产 其他类科普教育基地 利用人文、历史、艺术等资源面向社会和公众提供科普服务的公共 场所，包括但不限于：文博展馆、图书馆、美术馆、纪念馆、文化馆、 书院、历史文化遗产 5 基本要求 应大力普及科学知识，弘扬科学精神和科学家精神，培育公众创新思维和能力，积极营造热爱科5.1 学、崇尚创新的社会氛围，不应宣传邪教、封建迷信内容，不应开展反科学、伪科学活动。 应建立健全服务和管理制度，配备 专兼职科普人员，有稳定的科普经费投入、专项科普经费或筹 5.2 措管理机制，能够保障经常性 开展科普活动。 应具备开展科普公共服务的室内外场所条件，设有相对稳定的具有公共科普服务功能的区域，面5.3 积不应低于申报认定要求。 宜经常性举办科普活动，每年全国科普日、全国科技活动周、全国科技工作者日等重要主题日期5.4 间宜举办专题科普活动，线下科普活动基本要求符合 GB/T 43395， 活动类型包括但不限于群众性科普 活动、公益性科普讲座 、公益性科普展览 、科普研学、红色教育。 通过网络媒体 平台向公众公布开放信息、科普教育活动信息、展教资源更新情况等公共科普服务 5.5 信息。 持续提供科普公共服务，开展科技志愿服务活动。 5.6 按要求参加考核，统计信 息并报送相关单位。 5.7 6 科普服务 科技场馆类科普教育基地 6.1 科技场馆类科普教育基地科普服务要求见表2 。 表2 科技场馆类科普教育基地科普服务 服务要求 全国科普教育基地 省级科普教育基地 市级科普教育基地 开放情况 常年对公众开放，每年实际服务公众≥200天 2 DB3402/T 93—2024 表2 科技场馆类科普教育基地科普服务 （续） 服务要求 全国科普教育基地 省级科普教育基地 市级科普教育基地 开展“走出去”的科普活动 进社区、进校园、进乡村等 每年针对热点科技问题组织 公众科普报告、 科学家科普讲 坛等活动 ≥8次 ≥4次 每年以场馆特色科普资源为 基础， 举办青少年 科技夏 （冬） 令营，或承接青少年科普研 学、 社会实践等青少年科普活 动 ≥5次 ≥3次 每年开展中小学教师科技培 训或研修实践活动 ≥2次 ≥1次 提供线上服务 利用新技术手段提供互动讲解或线上虚拟展示等 开发质量好、 传播广的优质原 创科普资源 建有专门科普网站，通过各种媒介持续传播科普图文、视频、书籍、课程、展教器 具等 教育科研与重大工程类科普教育基地 6.2 教育科研与重大工程类科普教育基地科普服务要求见表3 。 表3 教育科研与重大工程类科普教育基地科普服务 服务要求 全国科普教育基地 省级科普教育基地 市级科普教育基地 开放情况 每年向社会公众开放本单位科教资源，能够提供团队预约科普服务（包括外出服务） 开展科普活动 及时普及重大科技成果， 弘扬科学家精神，加强科研诚信和科技伦理建设，展示科技 界优秀典型、生动实践和成就经验，培育公众特别是青少年的科学思维和工程思维，宣 传高水平科技自立自强的重大意义，涵养优良学风 每年以单位特色优势科技 资源为基础，举办青少年科 技夏（冬）令营、或承接科 普研学、社会实践等活动 ≥3次 ≥1次 每年开展中小学教师科技 培训或研修实践活动 ≥1次 ≥1次 开发多种形式的高质量原 创科普资源 利用本单位特色优质科教资源，开发多种形式的高质量原创科普图文、视频、书籍、 课程等科普资源，并利用各种媒体广为传播 “三农”类科普教育基地 6.3 “三农”类科普教育基地 科普服务要求见表4 。 表4 “三农”类科普教育基地 科普服务 服务要求 全国科普教育基地 安徽省科普教育基地 芜湖市科普教育基地 开放情况 每年实际服务公众天数≥50天， 能提供团队预约科普服务（包括外出服务） 3 DB3402/T 93—2024 表4 “三农”类科普教育基地科普服务 （续） 服务要求 全国科普教育基地 安徽省科普教育基地 芜湖市科普教育基地 开展科普活动 服务乡村振兴战略， 弘扬劳动精神，树立相信科学、和谐理性的思想观念，推广普及 农业科研成果，培育健康文明乡风，培养农民群众文明生活、科学生产和科学经营能力 每年开展进乡村等“走出 去”的科普活动。开展针对 欠发达地区农民群众的科 普活动 ≥2次 ≥1次 每年承接青少年农业实践 （实习）等活动 ≥2次 ≥1次 制作传播高质量科普资源 农业科技、农耕文化、农民生活、农村环境相关的科普图文、视频、书籍、课程等 企业类科普教育基地 6.4 企业类科普教育基地科普服务要求见表5 。 表5 企业类科普教育基地科普服务 服务要求 全国科普教育基地 省级科普教育基地 市级科普教育基地 开放情况 每年向社会公众开放本单位科教资源，能够提供团队预约科普服务（包括外出服务） 开展科普活动 弘扬创新创业精神和工匠精神，展示先进科学技术的应用场景、推广现代化生产技术 与工艺，传播先进的管理思想，展示工业遗产文化，营造劳动光荣的社会风尚、精益求 精的敬业风气和勇于创新的文化氛围 每年以单位特色优势科技 资源为基础，承接大学生专业实习、中小学学生职业体 验、研学、社会实践等活动 ≥3次 ≥1次 每年承接职业教育教师、中 小