(19)国家知识产权局 (12)发明 专利申请 (10)申请公布号 (43)申请公布日 (21)申请 号 202210726438.2 (22)申请日 2022.06.24 (71)申请人 昭通市第一人民医院 地址 657000 云南省昭通市昭阳区医卫路 35号 (72)发明人 鄢洪明　刘炉生　周兴美　刘家荣　 崔丽文　崔刚英　陈晓竹　 (74)专利代理 机构 池州市卓燊知识产权代理事 务所(普通 合伙) 3421 1 专利代理师 郑叶 (51)Int.Cl. G06Q 10/06(2012.01) G06Q 10/10(2012.01) G06Q 50/20(2012.01) G06F 16/25(2019.01) (54)发明名称 一种医疗模式信息化的医教协同信息化平 台系统 (57)摘要 本发明涉及医教协同信息化技术领域， 具体 为一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台 系统， 包括平台管理模块， 所述平台管理模块包 括学生权限模块和 信息通知模块， 以通过信息通 知模块定时向学生发送学习计划安排， 通过邮件 推送的方式， 当学员未按时学习时， 则通过信息 提示的方式进行提示， 其实学生可以自行调整闹 钟的提示时间； 平台教学模块， 所述平台教学模 块包括信息化教学模块、 资源共享模块以及教学 资料借调模块。 本发明有效的解决了目前的医教 协同教学所使用的软件平台功能模块都比较单 一， 使用不便， 导致教学效果不佳， 以及不便于进 行管理、 无法满足规范化培训要求的问题， 弥补 了现有技 术在医教协同方面的不足。 权利要求书2页 说明书4页 附图1页 CN 114971402 A 2022.08.30 CN 114971402 A 1.一种医疗 模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特 征在于， 包括： 平台管理模块， 所述平台管理模块包括学生权限模块、 管理员权限模块和信息通知模 块， 以通过信息通知 模块定时向学生 发送学习计划安排， 通过邮件推送的方式， 当学员未按 时学习时， 则通过信息提 示的方式进行提 示， 其实学生可以自行调整闹钟的提 示时间； 平台教学模块， 所述平台教学模块包括信 息化教学模块、 在线视频教学模块、 强化训练 模块、 易错问题汇总模块、 资源 共享模块以及教学资料 借调模块； 平台考核模块， 所述平台考核模块包括评分模块、 随机考核模块和成绩考核模块。 2.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 所述学生权限模块包括学生注册模块、 打卡模块、 录音模块和记录模块， 学生通过注册 模块注册账户， 进入平台后进 行学习， 通过打卡模块记录每天的学习进展， 并且通过打卡模 块对学生的按时学习情况进行记录， 能够对学员的学习情况进行打分， 该打分通过成绩进 行公示， 以及学生还可以通过录音模块对视频教学 的内容进行记录存储， 以方便学生后期 进行复习。 3.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 所述管理员权限模块包括管理员注册模块、 教学视频上传 模块和学分管理模块， 管理员 通过注册模块注册账户后， 进入平台后使用教学视频上传 模块对录制好的教学视频进 行上 传， 以及通过学分管理模块对学生的学分进 行管理， 从而促进 学生进行学习， 管理员权限模 块的权限可查阅所有学生的学分考核情况， 学生权限模块只可查阅个人。 4.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 所述在线视频教学模块可以开展基于互联网的远程视频教学教育， 可以接入实时会议 系统， 开展会议广播培训， 也可接入点 播系统进行点 播培训。 5.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 所述强化训练模块内设有多个教学模块， 每个教学模块内均设有与该模块教学内容相 匹配的试题数据库， 以及内设有自动评估模块， 用于根据学生的学习情况进行评估， 以及采 用修订的模式进 行错误答案的更正， 并将评估后的结果以及每道试题的解析发送到对应的 学生账户进行显示。 6.根据权利要求4所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 所述易错问题汇总模块内设有多个分组， 通过对不同类型的题型进 行分组， 可用于提高 学生的学习效率。 7.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 通过资源共享模块以及教学资料借调模块， 可以实现教学资源共享， 学生可以通过教学 资料借调模块， 等待 管理员的审批通过， 即可申请教学资料的外调， 从而方便学生完成线 下 的学习， 实现了教学资源的共享。 8.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 所述评 分模块包括学生对教学视频的评分以及管理员对学生学习态度以及学习状态的 评分。 9.根据权利要求1所述的一种医疗模式信息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 以通过所述随机考核模块主要通过管理员权限模块， 给出特定的教学练习或者 随堂小 考， 由学生进行测验， 该测验分数通过成绩进行公示。权　利　要　求　书 1/2 页 2 CN 114971402 A 210.根据权利要求1所述的一种医疗模式信 息化的医教协同信息化平台系统， 其特征在 于： 以通过所述成绩考核模块对学生平 时的学分以及测验时的分数进行统计， 成绩考核的 情况每月的进行公布。权　利　要　求　书 2/2 页 3 CN 114971402 A 3